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许昌学院:从光和声中找寻物理的奥秘

本文摘要:为协助游客理解科技馆展品的科学原理,7月7日下午三点左右,许昌学院科技馆志愿介绍队员回到科技馆为游客展开介绍活动。 今天介绍的地方是在二楼物理与生活中的科技展区。这一层的内容较为多,也是最更有游客的。 因为力学、光学、声音与我们的生活息息相关,阿基米德曾说道过给我一个支点,可以撬起整个地球。在二楼的东侧就有一个杠杆,一端是三根有所不同长度的绳子,另一端是一个座椅。座椅上可以跪一个人,只要在左端夹住绳子,就可以把另外一端的人拉一起。 这就是利用了杠杆原理中的省力杠杆。

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为协助游客理解科技馆展品的科学原理,7月7日下午三点左右,许昌学院科技馆志愿介绍队员回到科技馆为游客展开介绍活动。  今天介绍的地方是在二楼物理与生活中的科技展区。这一层的内容较为多,也是最更有游客的。

因为力学、光学、声音与我们的生活息息相关,阿基米德曾说道过给我一个支点,可以撬起整个地球。在二楼的东侧就有一个杠杆,一端是三根有所不同长度的绳子,另一端是一个座椅。座椅上可以跪一个人,只要在左端夹住绳子,就可以把另外一端的人拉一起。

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这就是利用了杠杆原理中的省力杠杆。  首先介绍的是王宇航同学,他主要谈的是声音的传播、镜子迷宫和电影机的工作原理,游客们听得津津有味。

不过,最耐人寻味的是电影机的工作原理,坚信每个人都去电影院看完电影吧,那么电影机究竟是如何工作的呢?原本电影放映机是一种需要沿着轨道Q拖胶片的设备,它可以让胶片的每一帧都在光源前一段时间逗留,放映机内的光源获取了极强的灯光,将胶片上的图像通过透镜感应到银幕上。利用人眼的视觉暂留现象,放映机投影出有的一系列独立国家的影像就不会变为倒数的电影了。  队员每人负责管理一个展区,于是大家就轮流介绍,一个接着一个,直到将二楼的全部展品介绍完为止。

介绍完了之后,馆内的工作人员对介绍不作了评论。工作人员充分肯定大家介绍,对大家展开了表彰,同时期望大家需要之后希望,为科技馆的服务形象作出仅次于的贡献  听得完了评论之后,大家都公开发表了自己的观点,回应自己在接下来的介绍中不会之后希望。坚信经过今天的考核,队员们都会理解自己的优势和严重不足,在明天的介绍中他们不会以更为出色的状态展现出自己。


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